九月开学季，校园里迎来了一批怀揣憧憬的新生。为帮助新生快速适应校园生活，我校开展 “学长学姐带班” 志愿服务活动，多位高年级学生主动接过带班任务，以细致服务为新生搭建起从 “陌生” 到 “熟悉” 的桥梁，用实际行动诠释责任与传承的意义。

“我为同学做实事”，是搭建服务同的桥梁，将班级管理从“单向组织”转变为“双向赋能”，既解决同学实际需求，也增强班级凝聚力与归属感。

本次“我为同学做实事”志愿服务活动中，高年级学生充分发挥主体作用。经此实践，新生快速适应了校园环境，有效缓解了入学初期的适应压力，校园整体呈现出互助共进的良好氛围。

这场志愿服务既是新生适应校园的 “过渡桥”，更是责任传承的 “接力棒”—— 高年级学子在服务中践行担当，读懂 “奉献” 的重量；新生在关爱中汲取温暖，埋下 “互助” 的种子。如今，互助共进的氛围已在校园悄然蔓延，成为青春最动人的底色。而这份跨越年级的温情传承，终将化作校园文化的基因，在一届届学子手中接力延续，让 “双向赋能” 的力量永远生长。